計畫目標

本校一向以「提昇學生英語文能力、營造英語文學習風氣、培養國際視野及多元文化涵養」為英語文課程的教學宗旨,以深化專業知識、增強學生之升學與就業競爭力為目標。除了開設全校共同英語文課程之外,亦針對希望進一步加強英語文能力的學生,規劃英語進階課程、榮譽英語課程,並舉辦相關讀書會及英語競賽等活動,以加深其對英語文的聽說讀寫能力,進而陶冶其對文化議題的瞭解與分析。為確保學生在就學期間之英語能力能達到一定的程度,並經由校務會議通過,依各系所不同的專業及學習重點,增訂英文能力為全校學生符合畢業之門檻。

然而由於外界環境急遽改變,全球化衝擊日益明顯,英語文的學習重點已不再只是語言的精進,而是以多元文化學習、國際參與、現代公民素養的培育為重點。因此,傳統以聽說讀寫等四種技能為學習面向及評量向度的原則已需重新檢討,方能依現實需求調整英語文教學策略,讓既有的教學資源及師資發揮最大的效能,造就學生成為具國際視野的現代公民。

為精進學生之英語溝通表達能力及文化素養,提供有效及優良之語言及文化學習環境,以培育學生成為頂尖專業人才及世界優質公民,特依據教育部補助推動人文及科技教育先導型計畫要點,申請「多元文化語境之共同英文學習革新課程」計畫。

本計畫之宗旨為推動「共同英文」課程之國際化,其目標為:

  1. 開拓多元文化視野;
  2. 強化國際現狀認知;
  3. 建立世界公民身份;
  4. 善用英文思考溝通。